|
Показатели независимой оценки качества образовательной деятельности |
1. Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), и ее деятельности,
размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций - информации,
размещенной в том числе на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru)
| № п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
| 1 |
Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта» (далее – «специальный раздел» или СР) |
Главная
Сведения об образовательной организации |
| 2 |
Заполненный подраздела «Основные сведения» в СР |
| 3 |
Заполненный подраздела «Структура и органы управления ОО» подраздела в СР |
| 4 |
Заполненный подраздела «Документы» в СР |
| 5 |
Заполненный подраздела «Образование» в СР |
| 6 |
Заполненный подраздела «Образовательные стандарты»в СР |
| 7 |
Заполненные подразделы «Финансово-хозяйственная деятельность» и «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» в СР |
| 8 |
Заполненные подразделы «Стипендии и иные виды материальной поддержки», «Вакантные места для приема (перевода)» и «Платные образовательные услуги» в СР |
| 9 |
Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru:
- раздел «Документы»
- раздел «Услуги и работы» |
http://bus.gov.ru/pub/agency/235173 |
|
|
Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.
|
|
Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет,
в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации.
|
|
Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан,
поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации).
| № п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
| 1 |
Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения |
Гостевая книга |
| 2 |
Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы) |
| 3 |
Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан |
| 4 |
Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения) |
|
|
2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность,
касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.
Материально-техническое и информационное обеспечение организации.
Оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных на сайте ОО
| № п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
| 1 |
Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу |
административные кабинеты - 8
в пользовании воспитателей - 2 |
| 2 |
Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на группу обучающихся) |
2 |
| 3 |
Обеспеченность ОО интерактивным оборудованием (количество интерактивных досок, приставок, панелей, столов, интерактивных полов на образовательную организацию) |
нет |
| 4 |
Отсутствие предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения |
предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения нет |
| 5 |
Обеспеченность специализированными кабинетами (количество групповых помещений, музыкальный зал, кабинеты специалистов, специально оборудованные кабинеты для проведения образовательной
деятельности (кроме спортивных) на группу обучающихся) |
Специализированные кабинеты |
| 6 |
Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды) |
http://www.ds125.spb.ru/gruppy.php |
| 7 |
Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программой |
Программно-методическое сопровождение образовательного процесса |
| 8 |
Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся. |
Прогулочные площадки |
|
|
Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся
|
|
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
|
|
Наличие дополнительных образовательных программ
|
|
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках,
смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.
| № п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
| 1 |
Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ |
Мероприятия в ДОУ
Информация о конкурсах 2018-2019 |
| 2 |
Организация выставок детского творчества в ДОУ |
| 3 |
Наличие и полнота информации о конкурсах (в том числе районных, региональных, всероссийских и международных) |
| 4 |
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных) |
менее 25% |
| 5 |
Удельный вес численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихся старшего дошкольного возраста |
менее 25% |
| 6 |
Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а также в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня |
более 50% |
|
|
Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся
| № п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
| 1 |
Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей),
педагогических работников |
Годовой план на учебный год |
| 2 |
Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся |
http://www.ds125.spb.ru/svedeniya/adapt_prog.pdf
Рабочие программы |
| 3 |
Наличие комплекса мероприятий, направленных на здоровьесбережение |
Годовой план на учебный год |
| 4 |
Реализация вариативной части образовательной программы во взаимодействии с социальными партнёрами |
Детский сад сотрудничает с Районным опорным центром по профилактике ДДТТ «Перекресток», Центральной детской библиотекой Выборгского района |
| 5 |
Обеспечение вариативных форм получения образовательных услуг (группы кратковременного пребывания, консультативный пункт, семейный детский сад, служба ранней помощи, лекотека) |
Рабочие программы
Рабочие программы логопункта
Логопункт 1
Логопункт 2 |
|
|
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
|
Уважаемые родители, в апреле 2018 года , в Детском саду прошло анкетирование родителей (законных представителей) «Удовлетворенность родителей качеством образования в ДОУ»,
в целях независимой оценки качества образовательной деятельности ДОУ.
Приглашаем Вас ознакомиться с результатами. |
|
|
